top of page
Дизайн этого сайта создан в конструкторе
.com
. Создайте ваш сайт сегодня.Создать сайт

Экзамены в 9 классе в 2016 году

Государственная аттестация в 9 классе в 2016 году

Государственная итоговая аттестация в 9 классе проводится по предметам Базового компонента рабочего учебного плана общеобразовательной организации.

Выпускники сдают государственную итоговую аттестацию по трем предметам: русский (украинский) язык (диктант); математика (алгебра и геометрия) и предмет по выбору общеобразовательной организации, согласно перечню предметов, которые могут быть вынесены на государственную итоговую аттестацию в 2015-2016 учебном году.

ПЕРЕЧЕНЬ ПРЕДМЕТОВ, которые могут быть вынесены на государственную итоговую аттестацию в 2015-2016 учебном году:литература, мировая литература, украинская литература, иностранный язык, история, Всемирная история, география, биология, физика, химия, информатика и ИКТ, физическая культура, технологии.

Государственная итоговая аттестация по русскому (украинскому) языку и математике проводится в письменной форме.

Время для проведения государственной итоговой аттестациипо предметам, которые проводятся в письменной форме:
− русский (украинский) язык (диктант) - 1 академический час (45 минут);
− математика (алгебра и геометрия) - 3 академических часа (135 минут).

ПАМЯТКА

Техника повторения перед экзаменом

1. Готовиться к экзамену лучше вдвоем. При этом не нужно заниматься все время вместе. Важно друг другу помогать, объяснять трудные вопросы, переспрашивать.

2. Даты, фамилии, географические или исторические названия выписывай на отдельный лист. Можешь повесить его над столом.

3. Повторяй материал большими частями.

4. Не повторяй, если не понимаешь. Хорошо запоминается только то, что понимаешь.

5. Помни о перерывах в работе.

6. Не забывай о спорте. 

Как сдавать экзамены

3 основных правила

1. Хорошая подготовка.

– На экзамен надо прийти отдохнувшим.

– Страх очень мешает работе, он парализует тебя. Понервничать можно только чуть-чуть.

– Постарайтесь психологически настроиться на успех. Произносите про себя фразу: “Я смогу сдать экзамен”.

2. Наиболее успешная работа мозга в данный момент, то есть в момент сдачи экзамена.

Накануне экзамена ничего не делай (никакой умственной работы и много времени на свежем воздухе). Можно заняться рукоделием (для девочек) и спортом (для мальчиков). Можешь посмотреть по телевизору комедию (только комедию!). Постарайся в этот день ни с кем не ссориться и не драться. Постарайся также не плакать.

• Вечером посвяти один час (но только один!) просмотру конспектов, ничего не повторяй, только просмотри.

• В день экзаменов нужно выспаться. В школу желательно прогуляться пешком, не спеша. Постарайся прийти за 15 минут до начала экзамена.

• Старайся сдать экзамен в числе первых – так ты меньше устанешь.

• Возьми на всякий случай с собой конспекты, учебники – вдруг ты что-нибудь забудешь, тогда сможешь посмотреть перед дверью класса.

• Шпаргалки добавляют нервности, подумай, стоит ли волноваться еще больше?!

• Хорошо позавтракай перед экзаменом, включи в завтрак сладкое.

• Какое-то время после сдачи одного экзамена посвяти отдыху, не начинай сразу готовиться к следующему экзамену. Отдых – на твой вкус, но лучше больше движений, свежего воздуха и положительных эмоций.

3. Техника сдачи экзамена.

Письменные работы

• На экзамене более быстрый темп, чем на уроке, будь готов к этому.

• После того как ты напишешь название работы, либо прочитаешь и перепишешь задание, сделай перерыв на несколько минут. Между отдельными заданиями тоже делай спокойные перерывы (по минутке).

• На черновике решай сначала более легкие для тебя задания, постепенно переходя к более трудным.

• Каждое действие – даже самое простое – сразу же проверяй.

• В сочинении или изложении обязательно составь подробный план, запиши все мысли и пронумеруй их.

Устные ответы

• оденься так, чтобы удобно себя чувствовать.

• поза при ответе очень важна. Вспомни, как ты готовился к уроку-зачету. Стой свободно, прямо, с поднятой вверх головой. Говори громко и свободно. Не бойся время от времени смотреть в глаза преподавателям.

Государственная аттестация

в 11 классе в 2016 году

Основные сведения о ГИА

Государственная итоговая аттестация включает один обязательный экзамен – по русскому языку / украинскому языку (далее обязательный экзамен) и экзамены по выбору обучающегося. Максимальное количество экзаменов по выбору обучающегося не может превышать 3 учебных предмета, минимальное количество – 2 учебных предмета из перечня общеобразовательных предметов.

К государственной итоговой аттестации допускаются:

  • - обучающиеся 11 (12) классов общеобразовательных организаций, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана не ниже удовлетворительных);

  • - выпускники прошлых лет;

  • - обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования.

Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования, вправе пройти государственную итоговую аттестацию. При успешном прохождении государственной итоговой аттестации им выдается аттестат о среднем общем образовании.

Место и  сроки подачи заявле­ний для регистрации участников государственной итоговой аттестации  

по образователь­ным программам среднего общего об­разования в Донецкой Народной Республике в 2016 году

- Категория участников ГИА - 11 - обучающиеся 11 классов общеобразовательных организаций;

- Место подачи заявлений для участия в ГИА - 11 - общеобразовательные организации

- Сроки подачи заявлений для участия в ГИА - 11 - до 01.03.2016 года

- Документы, необходимые для регистрации участников ГИА - 11:

1) заявление,

2) копия документа, удостоверяющего личность (паспорт или адресная справка),

3) справка с места обучения с указанием курса обучения, подписью руководителя образовательного учреждения,

4) согласие на обработку персональных данных.

Как готовиться к экзаменам

  • Определи для себя, что ты знаешь, а чего не знаешь, прежде всего, для того, чтобы не повторять все подряд, потому что это не имеет смысла и занимает слишком много времени. Определи также, каков уровень этого твоего “знания” и “незнания”.

  • Для этого необходимо сделать несколько десятков небольших карточек размером в четверть тетрадного листа, а на карточках напиши вопросы по данному предмету.

  • Внимание! На одной карточке – один вопрос!

  • Теперь перемешай карточки, затем вытаскивай их по очереди и отвечай на вопросы. Но только честно! Если ты сумеешь ответить на вопрос хорошо – поставь на карточке крестик, если немного хуже – треугольник, если совсем плохо – квадрат.

  • Можно поиграть с другом или подругой в игру “Экзаменатор и испытуемый”.

  • При повторении стоит уделить больше внимания тем карточкам, на которых нарисован квадрат, немного меньше тем, где нарисован треугольник, и совсем немного – где нарисован крестик.

  • Составь план повторения.

  • За два месяца до начала экзаменов распредели объем материала по неделям.

  • Более подробный план составляй всякий раз в начале каждой недели: сколько часов ежедневно ты намерен повторять, какие главы.

  • При этом помни, что лучше всего учится забытый предмет в первые три дня недели, поэтому в следующие три дня лучше повторить то, что выучил раньше. И в той очередности, в какой ты учил эти предметы в первые три дня. Повторение должно занимать несколько меньше времени, чем изучение.

  • Накануне вечером, перед сном, в голове попытайся представить, какие темы ты будешь учить завтра и как.

  • Неделю перед экзаменом посвяти просмотру всех планов и конспектов.

  • За день до экзамена прекрати повторять весь материал (или хотя бы вечером перед экзаменом). Знания должны немного “отлежаться”.

bottom of page